Implementando evaluaciones de selección múltiple
La evaluación de selección múltiple es una prueba objetiva donde se le muestra al estudiante una situación o problema, en forma de pregunta directa o de afirmación incompleta a su vez se le presentan varias opciones o alternativas que proporcionan posibles soluciones.
En la actualidad, representa el tipo de prueba más utilizada especialmente en las universidades. Expertos en evaluación consideran que este tipo de prueba es superior a las demás evaluaciones cuando se utiliza para evaluar objetivos como la capacidad para inferir conclusiones, predecir situaciones, discriminar, interpretar, etc.
¿Para qué se utiliza este tipo de prueba?
Para evaluar los diferentes niveles cognitivos, definiciones, propósitos, causa y efecto, asociaciones, reconocimiento del error, reordenación, evaluación, diferencias y semejanzas.
Algunas ventajas de utilizar esta evaluación son:
- Es confiable
- Discrimina entre aprovechamiento alto y bajo
- Hay menos ambigüedad
- La nota es más objetiva
- Es flexible, permite evaluar aprendizaje sencillo o complejo
- Se puede utilizar para todo tipo de contenido y disciplina
- Es fácil de calificar
Tomar en cuenta a la hora de elaborar las preguntas
- Formular con claridad la pregunta o enunciado en forma positiva
- El enunciado puede ser una pregunta o un texto incompleto
- Mantener concordancia gramatical
- Si el ítem requiere evaluar la mejor respuesta, se debe resaltar con negrita o subrayar
- En las respuestas mantener características similares
- Los ítems deben ser independientes de los otros que aparezcan en la prueba
- Evitar utilizar las opciones “todas las anteriores”, “ninguna de las anteriores”.
- El número de opciones más adecuado es de cuatro a cinco.
Evaluaciones de selección múltiple en el GES
Te recordamos que en el GES puedes crear evaluaciones de selección múltiple, las cuales son autoevaluables.
En una forma fácil y práctica creas cada pregunta de la evaluación, le colocas ponderación y la ventaja es que puedes reutilizar la misma. Así mismo, eliges la fecha de publicación y vencimiento de la prueba.
e- Grafía:
1. Abc color (2007). Selección múltiple o pruebas de opciones múltiples. Consulta realizada el 26 de mayo de 2016 en http://www.abc.com.py/articulos/seleccion-multiple-o-pruebas-de-opciones-multiples-980675.html
2. Educrea (2014). Pruebas de selección múltiple. Consulta realizada el 26 de mayo de 2016 en http://educrea.cl/pruebas-de-seleccion-multiple/
3. CNBGuatemala.org (2016) Selección múltiple u opción múltiple (Herramienta pedagógica). Consulta realizada el 26 de mayo de 2016 en http://cnbguatemala.org/index.php?title=Selecci%C3%B3n_m%C3%BAltiple_u_opci%C3%B3n_m%C3%BAltiple_(Herramienta_pedag%C3%B3gica)
