Category: Artículos

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La PNI como estrategia de aprendizaje

Por Carla Sandoval Departamento GES La PNI es una técnica que facilita el análisis y toma de decisiones, desarrollada por Edward De Bono, psicólogo creador de estrategias de pensamiento y creatividad.    PNI, son...

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¿Cómo hacer presentaciones amenas en clase?

Por Daniel Contreras Departamento GES En algún momento de su carrera docente, el catedrático debe realizar presentaciones de temas de su especialidad; el punto es, ¿cómo hacerlo? y quedar bien ante la audiencia, ¿cómo...

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MOOCs como herramienta de formación laboral

La Organización Internacional del Trabajo (OIT) a través de su informe “Perspectivas sociales y de empleo en el mundo – Tendencias 2016” indica que 199,4 millones de personas en el mundo, estarán sin trabajo...

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Aprendizaje basado en problemas

Por Flor Sagastume Departamento GES   ¿Sus estudiantes aprenden en forma profunda o superficial? En 1976 Marlon y Saljo, realizaron una investigación para medir el nivel de procesamiento de información de estudiantes universitarios suecos;...

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Aprendizaje basado en problemas

Elaborado por: Lcda. Flor Sagastume Departamento GES El aprendizaje basado en problemas (ABP), Problem- Based Learning (PBL) en inglés, es un modelo de aprendizaje que motiva al estudiante a realizar la resolución de problemas...

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Uso de herramientas Web 2.0 en la educación

Por Carla Sandoval Orellana Departamento GES La web 2.0, para muchos identificada por la aparición de las redes sociales y surgimiento de blogs, que volvieron al internet más dinámico e interactivo, al permitir a...

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No más tareas copiadas

Elaborado por: Lcda. Carla Sandoval Departamento GES Para algunos profesores o auxiliares resulta frustrante darse al trabajo de revisar las tareas  de los alumnos y encontrar que el  esfuerzo  que pusieron en la actividad...